Escola Plantando Sementes.

Disciplina: Metodologias Investigativas

Professora: Eliane

Acadêmicas: Geziane Neves Hertzog, Jéssica Quintanilha, Lediana Rocha

ESCOLAS INOVADORAS

Nome da escola:

Escola Particular de Ensino Fundamental Plantando Sementes.

Mantendora:

Particular

Níveis que atende:

 De 1° ao 5° ano

Proposta Geral da escola:

A escola tem como principal objetivo desenvolver um cidadão crítico e consciente, capaz de tomar decisões próprias e de enfrentar possíveis objeções em sua vida.

Tornar crianças em adultos letrados, realizados pessoal e profissionalmente.

Proposta Pedagógica:

Currículo estruturado a partir das competências de cada aluno. Os alunos são agrupados por proximidade de idade, mas os conteúdos separados por ciclos:

De 6 aos 8 anos: foco na alfabetização, com temáticas do interesse dos grupos formados em cada ciclo.

De 9 aos  10 anos: conteúdos e temáticas, que vão ganhando níveis de dificuldades mais elevados a cada avanço do grupo, sempre com propostas em que o aluno deve articular seu raciocínio e aprimorando suas reflexões

Dentro dos grupos o aluno expressa sua individualidade e ideias, e de forma integradora trabalha diversas áreas do conhecimento.

No final de cada trimestre, os grupos se reúnem e escolhem as próximas temáticas a serem trabalhadas, dentro destas temáticas são trabalhados os conteúdos, incluindo cada área do conhecimento relacionando com o tema principal.

Relação Professor e aluno:

O professor é o facilitador da aprendizagem dos alunos, este tem o papel de instigar o pensar. Já o aluno tem o papel de buscar e construir seu próprio conhecimento.

 Dentro de cada ciclo os alunos mais velhos auxiliam os professores com seus colegas menos experientes.  Dividindo os ensinamentos com seus docentes, desta forma confirmam sua aprendizagem e desenvolvem outros saberes.

Avaliação:

A avaliação será feita em um processo no qual verificará o desempenho individual, a partir dos estudos feitos anteriormente. Cada aluno terá sua avaliação especifica e focada de acordo com o nível de aprendizagem de cada um.